- Czas trwania: 6 godzin
- Rodzaj: Kurs doskonalący
- Typ: on-line lub stacjonarne
- Koszt: 120 zł./os.
- Koszt dla szkół i przedszkoli - 1800 zł.
Na szkoleniu uzyskają Państwo odpowiedzi na pytania
- Reagować na prowokację, czy nie reagować?
- Czy lepiej nic nie mówić, dając uczniowi lekceważącym spojrzeniem do zrozumienia, że uważamy go za smarkacza, czy też powiedzieć głośno, co myślimy o jego zachowaniu?
- Wysłać go do dyrektora, czy najpierw próbować samemu poradzić sobie z tą sytuacją?
- Kara czy nagroda? Co skutecznie zniechęca prowokatora do ponawiania podobnych wybryków?
Tematyka szkolenia
Szkolenie składa się z dwóch części. Część pierwsza poświęcona jest analizie typowych sposobów reagowania na trudne zachowania uczniów, czynnikom warunkującym oraz mechanizmom eskalacji tychże zachowań. Jej celem jest umożliwienie nauczycielom dokonania oceny i pogłębionej refleksji nad własnymi reakcjami. Zawiera także wskazania dotyczące kreowania pozytywnego klimatu społecznego i budowania wspierające środowiska w szkole. Część druga służy prezentacji jednego ze sposobów właściwego i bezpiecznego reagowania zwanego Metodą Konstruktywnej Konfrontacji, bazującego na komunikacie „Ja”. Zamiast ganić zachowanie nieprawidłowe, nauczyciel modeluje zachowanie pożądane.
Osoby prowadzące
mgr Anna Suszczyńska – psychoterapeuta (Uniwersytet SWPS w Warszawie), psycholog (Uniwersytet Jagielloński, Psychologia Stosowana), terapeuta Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach, oligofrenopedagog, diagnosta dzieci i młodzieży. Psycholog w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Tarnobrzegu. Pracuje z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi ze spectrum autyzmu. Jest specjalistą w zakresie diagnozy, terapii i edukacji osób z ASD. Instruktor programów ORE. Prowadzi warsztaty i szkolenia dla nauczycieli, rodziców i studentów w Niepublicznej Placówce Doskonalenia Nauczycieli Cogito. Prowadzi wykłady w ramach studiów podyplomowych z zakresu psychologii dzieci i młodzieży na Lubelskiej Akademii WSEI w Lublinie oraz na Państwowej Uczelni Zawodowej w Tarnobrzegu.
